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原标题:《妈妈要知道》第五期:这3件事爸妈都在做,小心宝宝“伤脑”更“伤心”!

在这个教育内卷的时代,家长们愈发焦虑。许多教育机构正是抓住了家长对孩子成绩的焦虑心理——“量子波动速度”“右脑开发”“闪卡”等神器的名字在妈妈圈悄然兴起。

这种商业氛围过浓大环境的造成,每位家长其实都有责任,培养孩子真的需要这些“先进的”教育理念么?这些教育理念的兴起又会对孩子造成怎样的伤害?本期由贝特佳冠名,由搜狐视频、搜狐母婴联合推出的《妈妈要知道》之 “养娃上心小课堂”, 晴天妈妈结合咨询中的案例,为大家带来解决方法。快来学习一下吧!

“伤脑”更“伤心”的3件事,分别是什么?

在节目的开头,晴天妈妈介绍,在近期的咨询当中,经常收到这样的提问:最近总能接到一些“闪卡”“量子速读”一些神奇销售的早教电话,她们说早教要趁早,可是我孩子才1岁半,我该怎么办?

面对咨询对象,晴天妈妈通常会先问他们3个问题:第一个是孩子每天有多少“不插电”的时间?第二个是孩子每天有多少自由玩耍的时间?第三个是孩子每天有多少和父母“聊天”的时间?3个问题的背后,其实是家长可能会让孩子做的三件事情,“看电视”、“超前教育”和“沉迷手机”。当你们在给孩子做这3件事的时候,有想过后果的严重性吗!?

首先了解下这三件事的危害有哪些:

第一件事——“看电视”

为了能让孩子安静下来,不少家长把电视当作“高级保姆”,三四岁的儿童就成了“小电视迷”。这个阶段的儿童正处在身心迅速发展时期,每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统与机体产生疲劳,影响身心健康发展,甚至影响学习和社交等其它活动的正常进行。

看不看电视的孩子,差别能有多大?德国儿童心理学家曾经做过这样一个实验,他们把3-5岁的孩子分成几组,让他们画出自己的家人。第一组是每天看电视不超过1小时的孩子画的,第二组是不超过3小时的孩子画的,第三组是看电视不限时长的孩子画的。

从以上的图片中,我们可以看出,看电视程度不同的孩子,他们的画风差异是惊人的。而且这些差异,不仅是风格上的不同,也不是内容差异,而是从认知、逻辑、观察、心理的全方面不同。

第二件事——“超前教育”

最近在教育领域出现了很多神奇的名词:“量子波动速度”“右脑开发”“闪卡”等等,晴天妈妈提醒各位家长,这一类“神奇”的东西很可能都是大忽悠。

孩子在成长的每个阶段都是有最大值的,不可能超越。爸妈要知道,任何神奇或者速成的方法就等于是忽悠,在养育这件事情上,慢就是快,没有捷径,只有跟孩子多陪伴多刺激多感知,孩子才能学得越好。

第三件事——“沉迷手机和PAD”

谈到手机和iPad,不少家长认为这是哄娃利器,他们认为,智能手机、平板电脑既可以锻炼孩子的手眼协调能力,又可以教孩子读童谣学知识,而且孩子玩的时候一般比较专注,可以锻炼孩子的耐性。那么,iPad之类的“电子保姆”真的靠谱么?

西雅图儿童研究所儿童行为学家经过研究,发现了沉迷手机和电子产品的孩子大脑与普通孩子大脑的区别。请看这张对比图,感觉有些触目惊心——大脑就像萎缩了。

过度使用电子产品会让我们的孩子“伤脑”又“伤心”!伤害的是孩子的专注力、记忆力、语言表达、情绪社交、学习能力、睡眠质量和生活习惯,导致的是孩子的心里压力过大,抑郁焦虑,最后严重到心理防线崩盘。

那我们究竟要如何做才正确呢?四个原则,父母要记牢!

首先,不推荐24个月以下的孩子使用任何电子产品;

其次,父母要重视在玩中学习的体验原则,以愉快的方式,进行愉快的教育。

第三,用更高质量的陪伴来取代”电子爸妈”的参与,给孩子提供更有趣的真实互动。

最后,家长还要注重宝宝均衡的营养摄取,吃有益于大脑健康的食物,例如富含有不饱和脂肪酸和有机核桃油的奶制品或乳制品等等。

家长朋友们要明白,每个孩子都有自己特定的节奏。如果过早的去追逐,培养出来的很可能不是神童,而是一个对学习没有兴趣,对生活没有热爱,对世界没有好奇心的“工具人”。

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